JCS日本語学校校歌 （作詞・作曲 田島敦子）
きれいな あおいうみと
あざやかな みどりにかこまれて
すこやかに のびのびと
そだつ ここシドニーで
とおくにまつ にほんの おおぞらおもい
うつくしい こころと
そのひびき まなんでゆこう
そして みらいへと はしをかけよう
あの おおきな にじのように
ＪＣＳにほんご がっこう
JCS日本語学校校歌
最新情報
JCS日本語学校シティ校 特別支援クラストライアルのお知らせ
JCS日本語学校シティ校では、特別支援クラス「さくら組」を開設するにあたりトライアルを実施いたします。トライアルをご希望される方は、student.city@jcs.org.auまでご予約をお願いいたします。
トライアル日程
５月２７日（土曜日）１２時３０分〜１時３０分
６月２４日（土曜日）１２時３０分〜１時３０分
授業内容：前半：お話（紙芝居、エプロンシアター、絵本、日本昔話など）
後半：日本語学習、Activity（工作、体を動かす、歌など）
参加条件：親が同伴すること
ご質問のある方は、student.city@jcs.org.auまでお問い合わせください。
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JCS日本語学校シティ校の2学期は4月29日より開始です。
JCS日本語学校はNSW政府によるCreative Kids ProgramのProviderです。
2学期以降の授業料の支払いにCreative Kids Voucherの使用が可能です。
JCS日本語学校が2018年7月11日に総領事表彰を受けました。
シドニー日本クラブ日本語学校に対する在外公館長表彰の授与式開催
シドニー日本クラブ（ＪＣＳ）について
１９８３年創立。日本人定住者を中心とした会で、特定の宗教や政治に影響されない非営利団体として活動し、ボランティアによって運営されています。日系家族間の親睦、日本文化の継承、在住他民族との相互理解の向上を目的に、主な活動として、様々な懇親活動や広報活動、文化教育活動を行っています。 ２００９年９月には日本政府より、外務大臣表彰を受けています。(当時の岡田克也外務大臣がＪＣＳ日本語学校シティ校を訪問しました。） 現在の会員数は約３００世帯。
ＪＣＳ日本語学校
JCS日本語学校は、日本人定住者の会、シドニー日本人クラブ (Japan Club of Sydney) 傘下の一活動団体で、無利益団体の学校です。 学校の保護者は、学校の所属する条件として、JCSの会員になることが必須条件となっています。 このJCS傘下の日本人学校としてはじめて1992年に発足・開校したリバーウッド校に続き、有志の保護者が集い、1999年に現在のUltimo小学校にて毎週土曜日に開校されることになりました。 その後、2002年から一年半に渡り、Ultimo校の増改築によりその間、少し南に位置するDarlingtonの小学校を借用し、2003年度3学期より新しくなった現在のUltimo校に戻ってきました。JCS日本語学校のクラス名には、クラス間の上下関係を意識させない編成が特筆されます。開校から2年後の2001年には、オーストラリアの文部省からコミュニティ・ランゲージスクールとして認定され政府より補助金をいただいております。現在13クラス（幼児部4クラス、小学部・ハイスクール部9クラス）に分かれて、3歳から17歳までの約200人の生徒が学んでいます。
学校方針
自然な日本語環境で直接教授法による継承語授業が行われています。日本語教育と共に日本文化の継承にも重点を置いていますので、一学期に一度の割合で、その季節にあった日本の文化行事がクラスにて行われます。例えば、節分、ひな祭り、端午の節句、七夕です。学校全体の行事は、運動会、夏祭りです。
クラス編成は、年齢だけでなく、生徒の日本語能力、集中力、成熟度なども考慮に入れて行っています。
幼児部は日本の幼稚園とよく似た内容ですが、日本語を日ごろ目にする機会の少ない子供たちに少しでも言語として日本語に慣染んでもらうため、ひらがな、カタカナを中心の教育内容になっています。
小･中学部では、日本語の教科書を主に使用し、読む・書く・聞く・話すの四技能の学習をバランスよく取り入れた授業を行っています。
継承語とは
継承語（Heritage Language or Community Language）は、世界中で移民や難民として、自分たちの母語とは異なる言語が使われている国に暮らす人々が、親から子、子から孫へと文化とともに伝えられていく言葉のことです。 継承語は、日本の学校で行われている「国語教育」や、外国人のための語学教育として行われる「日本語教育」とは異なります。 子どもたちがどれくらい生活言語として日本語を使って、日本語と接しているかがとても重要です。継承語教育では、読む、書く、聞く、話す、の４技能を取り入れて学習します。
学校の案内
連絡先0452 141 618 （学校の授業がある時間のみ）
| 借用校所在地 | Ultimo Public School 47-53 Jones Street Ultimo, NSW, 2007 |
|---|---|
| 郵送先 | PO Box 902 Glebe NSW 2037 |
| Eメールアドレス | student.city@jcs.org.au |
授業時間
NSW州の教育制度に準じた４学期制を採用し、１学期間に９回の授業を行ないます。
幼児部
登下校時に保護者によるサインイン・アウトが必要
| １時間目 | ０９：３０〜１０：３０ |
|---|---|
| 休 憩 | １０：３０〜１１：００ |
| ２時間目 | １１：００〜１２：１０ |
小学部
| １時間目 | ０９：３０〜１０：２０ |
|---|---|
| ２時間目 | １０：３０〜１１：２０ |
| ３時間目 | １１：３０〜１２：１５ |
入学について
入学金：本校に入学する際は入学金$50を納入します。（
授業料：学期毎に$150を支払い、年間で4回納入。
学校運営費：年間一家族$
未就学児運営補助金：未就学児の入学の場合、
学校の決まりについて
欠席/休学/退学：欠席する場合は、担任及び学校まで知らせること。長期欠席となる場合は教務担当者へ連絡し、欠席届に記入してください。諸事情により一学期間休学の場合は、休学費$40を支払うことにより在籍を確保し、宿題等の送付を受けることができます。但し休学は最長２学期間までです。
休学を希望する場合は前学期第７週までに届け出が無いと、休学中であっても当番業務の義務が発生します。退学の場合は、退学届を提出してください。再入学する場合は、再び入学金を納入します。退学を希望する学期の前学期第７週までに届け出が無い場合は、翌学期の学費の支払い義務が発生します。
2023年間行事予定
| 前期 | 後期 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 週 | 日付 | 1学期 | 日付 | 2学期 | 日付 | 3学期 | 日付 | 4学期 |
| 第1週 | 2月4日 | 始業式 節分 |
4月29日 | こどもの日 | 7月22日 | 10月14日 | 保護者会 | |
| 第2週 | 2月11日 | 5月6日 | 保護者会 | 7月29日 | 保護者会 | 10月21日 | オープンデー | |
| 第3週 | 2月18日 | 保護者会 年次総会 |
5月13日 | Big Morning Tea 母の日 |
8月5日 | 小学部スピーチ発表会 | 10月29日 | 幼児部スピーチ発表会 |
| 第4週 | 2月25日 | 避難訓練 ロックダウン訓練 ひな祭り |
5月20日 | 8月12日 | 小学部スピーチ発表会 | 11月5日 | 幼児部スピーチ発表会 | |
| 第5週 | 3月4日 | クラス保護者会 | 5月27日 | 8月19日 | 小学部スピーチ発表会 | 11月12日 | 委員・係選出保護者会 | |
| 第6週 | 3月11日 | クラス保護者会 | 6月3日 | 授業参観 | 8月26日 | 11月19日 | ||
| 第7週 | 3月18日 | クラス保護者会 | 6月10日 | 9月2日 | 運動会 | 11月26日 | ||
| 第8週 | 3月25日 | 6月17日 | 父の日 | 9月9日 | 12月3日 | |||
| 第9週 | 4月1日 | 6月24日 | 七夕 | 9月16日 | 運動会予備日 | 12月10日 | 卒業式・終業式 | |
※ 行事は状況により延期・キャンセルされることがあります。ニュースレター、クラス便りでご確認ください。
※ 休学・退学を希望する際は、休学・退学をする前の学期の第７週までに届を提出してください。
NSW 現地校 スケジュール
１学期 １月２７日（金）～４月６日（木）
２学期 ４月２４日（月）～６月３０日（金）
３学期 ７月１７日（月）～９月２２日（金）
４学期 １０月９日（月）～１２月１９日（火）
２学期分授業料引き落とし ３月２２日（水）
３学期分授業料引き落とし ６月１４日（水）
４学期分授業料引き落とし ９月６日（水）
JCS行事
3月5日 クリーンアップオーストラリア
7月 ＪＣＳフェイト 場所：Auburn Community Picnic Area
9月9日 チャッツウッド日本祭り
8月12日 シドニー日本クラブ年次総会 場所：Dougherty Community Centre
月 ダーリングハーバー日本祭
月 JCS忘年会
お問合わせ
運営委員会について
運営委員は、総会にて承認を得て、
学校運営にあたり、委員は会議にて委員・教員の仕事内容、